關(guān)注青年就業(yè) 大學(xué)者辦起保姆班
日期:2004-03-15 23:35:00
“你們很快就要就業(yè)了,要有一個(gè)思想準(zhǔn)備,不是要你們準(zhǔn)備干臟活、苦活、累活,是要準(zhǔn)備干動(dòng)腦筋的活,是要學(xué)會(huì)與客戶(hù)搞好關(guān)系,學(xué)會(huì)說(shuō)話,學(xué)會(huì)討人喜歡,學(xué)會(huì)做幾個(gè)好菜……”
著名經(jīng)濟(jì)學(xué)家茅于軾今天講話的對(duì)象,不是以往的博士、碩士或政府官員,而是一群剛剛從山西呂梁山區(qū)及湖南、河北等地來(lái)京的農(nóng)家女孩。年過(guò)七旬的茅于軾,是以北京通州區(qū)富平職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校第一大股東的身份站在講臺(tái)上的。
在又一次沙塵暴席卷北京的日子,富平學(xué)校舉行開(kāi)業(yè)典禮。這是一所專(zhuān)門(mén)為農(nóng)村剩余勞動(dòng)力進(jìn)城而創(chuàng)辦的學(xué)校。茅于軾、湯敏兩位經(jīng)濟(jì)學(xué)家是該校的創(chuàng)辦人。
17歲的郭艷珉來(lái)自山西呂梁地區(qū)。去年她初中畢業(yè);起初“想出去學(xué)電腦”,一聽(tīng)說(shuō)茅爺爺要辦家政服務(wù)班就爭(zhēng)著報(bào)了名。父母不怎么相信———等工作了再交學(xué)費(fèi),世上哪有這么便宜的事?可郭艷珉鐵了心要走出那個(gè)貧困落后的呂梁山,況且這是在當(dāng)?shù)厝巳私灾摹懊敔敗眲?dòng)員她出去。
據(jù)郭艷珉說(shuō),在當(dāng)?shù)刂恢烂敔斒莻€(gè)幫助農(nóng)民的“大善人”,到北京后她才知道茅于軾是個(gè)“那么大的大經(jīng)濟(jì)學(xué)家”。
來(lái)北京才十多天,郭艷珉已經(jīng)學(xué)會(huì)了十幾個(gè)家常菜,還學(xué)了寵物飼養(yǎng)、家庭保潔等。再過(guò)十多天,郭艷珉和與她同來(lái)的十幾個(gè)姐妹就要從這里進(jìn)入北京的家政服務(wù)市場(chǎng)。
亞洲開(kāi)發(fā)銀行駐中國(guó)代表處首席經(jīng)濟(jì)學(xué)家湯敏,明天就要飛赴海南參加博鰲世界經(jīng)濟(jì)論壇。在他看來(lái),“保姆問(wèn)題”對(duì)經(jīng)濟(jì)學(xué)家來(lái)說(shuō)是個(gè)“不能再大的大問(wèn)題”———“它涉及到中國(guó)的農(nóng)民問(wèn)題、農(nóng)村問(wèn)題、就業(yè)問(wèn)題、信用問(wèn)題以及教育融資等等,怎么能說(shuō)是個(gè)小問(wèn)題呢?”
茅于軾說(shuō):“中國(guó)最大的問(wèn)題是農(nóng)村問(wèn)題,而農(nóng)村最大的問(wèn)題是剩余勞動(dòng)力太多?!?
茅于軾和湯敏等人在山西呂梁山區(qū)進(jìn)行了多年的扶貧實(shí)驗(yàn)。他們以村為單位建立扶貧基金,然后免息或低息借給急需錢(qián)的農(nóng)民。盡管基金會(huì)為當(dāng)?shù)剞r(nóng)民解決了許多實(shí)際問(wèn)題,可茅于軾覺(jué)得這不能解決根本問(wèn)題,解決農(nóng)村問(wèn)題最根本的辦法是把農(nóng)村的剩余勞動(dòng)力送到城里去。辦富平學(xué)校的想法就是這樣產(chǎn)生的。
他們辦學(xué)是不是也要賺錢(qián)?茅于軾和湯敏給出的答案是肯定的:“如果賠本,就說(shuō)明這條路失敗了。”
富平學(xué)校實(shí)行的是學(xué)校貸款給學(xué)生上學(xué)的辦法,即先上學(xué),等拿到前兩個(gè)月工資后再歸還學(xué)費(fèi)。這樣有一定風(fēng)險(xiǎn),但茅于軾認(rèn)為“農(nóng)民是很講信用的”。他說(shuō),在其多年進(jìn)行小額信貸的實(shí)驗(yàn)中,還沒(méi)有一個(gè)農(nóng)民借錢(qián)不還。
農(nóng)家女郭艷珉的話驗(yàn)證了茅于軾的判斷:茅爺爺信任我們,我們也不會(huì)讓他失望?!案黄健保础白屍矫窀辉F饋?lái)”的意思。這是茅于軾想出來(lái)的校名。在他看來(lái),讓平民富裕的一個(gè)主要途徑就是讓他們進(jìn)城。但是,如果農(nóng)村剩余勞動(dòng)力按市場(chǎng)規(guī)律進(jìn)城,同樣會(huì)造成新的貧富差距,因?yàn)橛绣X(qián)的農(nóng)村人可以?xún)?yōu)先受到培訓(xùn)然后進(jìn)城,而沒(méi)錢(qián)的人可能進(jìn)不了城,繼續(xù)貧困。這也是兩位經(jīng)濟(jì)學(xué)家設(shè)立“先就業(yè)后交費(fèi)”實(shí)驗(yàn)的重要原因。
如果學(xué)員不能就業(yè)怎么辦??jī)晌唤?jīng)濟(jì)學(xué)家胸有成竹。首先,他們培養(yǎng)出的學(xué)員不是直接輸送給最終客戶(hù),而是給信用良好的家政服務(wù)公司。家政服務(wù)員是以公司員工的身份進(jìn)入用戶(hù)家服務(wù),而不是以往的“單對(duì)單”?!氨本┑募艺?wù)市場(chǎng)非常大,許多家庭都需要這樣的服務(wù),只是他們找不到合適而且放心的家政服務(wù)員罷了。我們提高學(xué)員的素質(zhì),讓優(yōu)秀的家政服務(wù)公司做他們的信用保證,就業(yè)肯定沒(méi)問(wèn)題。”
據(jù)悉,富平學(xué)校的學(xué)員分初級(jí)、中級(jí)兩個(gè)班。中級(jí)班主要是收教育程度較高的學(xué)員,主要學(xué)習(xí)0 3歲嬰兒的看護(hù)知識(shí),她們目前的市場(chǎng)價(jià)位是每月800至1000元;而初級(jí)班的學(xué)員主要學(xué)習(xí)家庭雜務(wù),如洗衣做飯、寵物喂養(yǎng)等,她們就業(yè)后的工資大約在每月500元左右。
兩位經(jīng)濟(jì)學(xué)家的“野心”不僅是辦保姆班,他們還想辦“園丁班”、“賓館服務(wù)員班”等等,只要是能讓農(nóng)民進(jìn)城的專(zhuān)業(yè)都辦。當(dāng)辦學(xué)達(dá)到一定規(guī)模,他們將實(shí)施下一個(gè)實(shí)驗(yàn)?zāi)繕?biāo):教育融資。湯敏設(shè)想,到時(shí)可以動(dòng)員銀行來(lái)投資,給想進(jìn)城的農(nóng)民發(fā)放培訓(xùn)貸款。
對(duì)茅于軾和湯敏來(lái)說(shuō),這或許只是個(gè)實(shí)驗(yàn),可對(duì)于郭艷珉這樣的農(nóng)家女,卻是人生一個(gè)非常重要的機(jī)會(huì)。富平學(xué)校的校歌唱道:“我們從遙遠(yuǎn)的山村走來(lái),來(lái)到這令人神往的地方……我人生光輝的起點(diǎn)……”
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