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    一、孩子學(xué)會(huì)走路的時(shí)間早晚，受以下因素的影響

    (1)性格

    孩子們都有不同性格，有些活潑好動(dòng)、總是喜歡表現(xiàn)自己，只要父母稍一輔助，他們就會(huì)順勢(shì)學(xué)著站起來(lái)走路，這類小孩一般學(xué)會(huì)走路都比較早。

    另一種內(nèi)向且膽小性格的孩子，可能因?yàn)楹π呋蚝ε抡静环€(wěn)摔倒，才一直不敢嘗試走路，學(xué)會(huì)的時(shí)間自然就晚些。

    (2)協(xié)調(diào)能力

    人在行走的過(guò)程中，需要腿、腳和手臂相互協(xié)調(diào)，有些孩子由于體質(zhì)原因，身體協(xié)調(diào)能力發(fā)育較差或較晚，走路的時(shí)間自然也會(huì)往后推遲。

    相對(duì)來(lái)說(shuō)，協(xié)調(diào)性越好的孩子學(xué)會(huì)走路越早，但月嫂認(rèn)為這與智商并不存在直接聯(lián)系。

    (3)腿部的肌肉力量

    孩子雖然長(zhǎng)得小，可腿部也是有肌肉的，只有當(dāng)它發(fā)育到一定程度時(shí)，才有足夠的力量支撐起孩子直立行走。

    一些孩子身體發(fā)育較早，他們的四肢協(xié)調(diào)且有力，很早就可以走路;剩下的孩子腿部力量較差，只能更多采用爬的方式。

    但是，佛山月嫂請(qǐng)各位家長(zhǎng)不需要過(guò)分心急，不要認(rèn)為別人家同齡的孩子都會(huì)走了，自家孩子卻還在爬是件壞事。事實(shí)上，寶寶在爬行過(guò)程中有助于鍛煉身體的協(xié)調(diào)能力和腿部肌肉。

    二、寶寶何時(shí)學(xué)會(huì)走路屬于正常情況?

    一般情況下，寶寶在1歲左右開(kāi)始會(huì)獨(dú)立行走,只是走得還不穩(wěn)，15個(gè)月就能走得好了。早些的寶寶可以在10個(gè)月獨(dú)走，最晚一般不超過(guò)15個(gè)月。

    還有些寶寶不會(huì)爬就已經(jīng)會(huì)走了，因此就有父母認(rèn)為沒(méi)有必要再讓寶寶練習(xí)爬了，其實(shí)這是一種錯(cuò)誤觀念。因?yàn)榕佬袑?duì)于寶寶來(lái)說(shuō)，真的是好處多多。

    爬行對(duì)于寶寶運(yùn)動(dòng)能力、認(rèn)知能力、性格發(fā)展等都有著重要的促進(jìn)作用。媽媽要認(rèn)識(shí)到爬行的重要性，積極給寶寶提供有利于爬行的環(huán)境和機(jī)會(huì)，讓寶寶的爬行能力得到充分的鍛煉。

    但是事無(wú)，如果有些寶寶因?yàn)槟承┮蛩囟e(cuò)過(guò)了爬行，直接邁入了獨(dú)站、獨(dú)走階段，媽媽們也不必惶惶不安的擔(dān)心寶寶的運(yùn)動(dòng)能力、智力發(fā)展受到影響。何況會(huì)站、會(huì)走的寶寶同樣可以鍛煉爬行能力。

    正常時(shí)間范圍的情況下，孩子學(xué)會(huì)走路的早晚并無(wú)區(qū)別。很多家長(zhǎng)認(rèn)為走路早是因?yàn)楹⒆勇斆?，就開(kāi)始“拔苗助長(zhǎng)”，進(jìn)行人為干預(yù)。需知，這是不可取的!