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    來看看在孩子的教育方面，下面這四種父母，你是哪個類型的：

    第一種：權威型

    這是一種具有控制性但又比較靈活的教養(yǎng)方式，也可稱之為民主型。

    這種類型的父母會對孩子提出合理的要求，并且會謹慎地說明要求孩子遵守的原因，保證孩子能夠遵從指導。

    權威型父母，會努力“看見”孩子的需求，更多地接納孩子的觀點并給以回應。他們還會征求孩子對家庭事務的意見。

    因此權威型父母能夠認識到并尊重孩子的觀點，以合理、民主，而非盛氣凌人的方式去引導孩子。

    第二種：強制型

    這是一種限制性很強的教養(yǎng)方式。

    通常父母會提出很多種規(guī)則，希望孩子嚴格遵守。一般他們不會跟孩子解釋這些規(guī)則的必要性，而是強制性迫使孩子去順從。孩子順從便好，不順從就是直接懲罰。

    專制型的父母，往往無法敏感覺察到孩子與自己沖突的癥結所在，只是希望孩子能夠將他們所說的話當做法律，接受他們所給予的一切（常常他們會過度相信自己，并且認為我都是為孩子好）。

    第三種：縱容型

    這種教養(yǎng)方式就是我們常說的溺愛型。是一種一切以孩子為中心，無限包容，接納孩子的教養(yǎng)方式。

    這種類型的父母有較少的要求，允許孩子自由地表達自己的感受和沖動，但不能夠密切監(jiān)視孩子的行為，很少對孩子的行為作出堅決的控制。

    不為孩子制定生活的規(guī)則，無限制滿足孩子的物質要求，最終換來的是孩子驕縱和父母對孩子的束手無策。

    第四種：未參與型

    這是最不成功的教養(yǎng)方式，父母大量缺席孩子的生活，對孩子的一切漠不關心或一無所知。

    比如那些父母為了自己的事業(yè)而奮斗，完全顧不上管孩子的；還有些父母長期務工在外把孩子丟給老人的。

    它是一種非常放任且十分不負責任的教養(yǎng)方式，這種類型的父母，要么會拒絕孩子的要求，要么會由于過度關注自己的事情而對孩子投入極少的時間和精力。

    不同的父母教育出來的孩子肯定是不一樣的，四類父母教育出來的孩子分別具有這些特點：

    權威型父母教育出來的孩子沒有過多的家庭壓力，積極主動，獨立，有目標感，有責任意識和擔當，能與人進行良好的合作。

    專制型父母教育出來的孩子可能會成為許多家長眼中“別人家的孩子”。

    但是長期高壓的家庭環(huán)境也會讓使孩子情緒和思想變得十分不穩(wěn)定，在孩子叛逆期的時候尤為明顯，容易走向極端。

    在縱容型父母的關愛下成長對孩子來說無疑是件幸福的事，但是這樣的孩子往往本質不壞但非常以自我為中心。

    他們的生活能力，獨立能力，抗壓能力和交際能力相對來說都比較差，未來應對社會和壓力時，沒了父母做庇護傘，遭受的磨難要比前兩者更大

    未參與型父母對孩子未來發(fā)展的影響有限，這樣的孩子往往受外界影響會很大，由于父母的長期缺席，孩子會變得獨立，甚至過早的成熟起來。

    當然，缺愛的環(huán)境也會讓這樣的孩子在未來很難能得到滿足感和幸福感。

    除了權威型的家長外，后三種家長都還有很大的改進空間。

    專制型家長要學會傾聽孩子的意見，給他私人空間。

    縱容型家長應該擺正孩子在家庭中的位置，為孩子立規(guī)矩，樹立家長的權威，并適當給孩子一些挫折，苦難教育。

    未參與型父母要適當停下自己工作的腳步，把重心向孩子偏移，畢竟孩子才是最寶貴的財富，孩子的成長也只有一次。教育的根源還是在于父母本身，家庭教育時學校教育和社會教育的基礎。