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　　其實，育兒嫂和家長都是愛孩子的。但家長的愛給孩子更多的是包容，而育兒嫂的愛給孩子更多的是成長。小編在這里想和各位家長們說要讓孩子學會獨立成長，一定要運用科學的育兒理念，配合育兒嫂工作，對孩子不同的心理采取相對應的教育方式，引導孩子健康快樂長大。

　　場景一：寶寶不好好吃飯

　　家長：時刻擔心孩子會餓著，追者孩子喂一口，或者就是硬塞。這樣容易造成積食且孩子看見飯就跑，家長很累。

　　育兒嫂：通過童話故事或者角色扮演引導孩子獨立進食，并且在進餐過程中教會孩子使用勺子、收拾餐具等能力。

　　場景二：孩子能做的事情不做

　　家長：孩子太小了，都有不愛做的事，他不喜歡做，我替他來做，我做的更快更好。

　　育兒嫂：一起玩游戲，通過角色扮演、繪本內容等培養(yǎng)孩子的獨立自主意識，鍛煉孩子的自主能力。

　　場景三：獨占好吃好玩的

　　媽媽：我孩子不能吃虧，得讓他先挑選或者全部給他獨享。

　　育兒嫂：教給他分享的意義，一起享受分享帶來的快樂，引導孩子做個正能量的人。

　　場景四：當孩子摔角時

　　媽媽：一把抱起孩子安慰親吻孩子，甚至責備絆倒孩子的障礙物。

　　育兒嫂：鼓勵孩子自己爬起來，分析摔倒原因，汲取經(jīng)驗教訓，教會孩子堅強，避免下次再摔角。

　　場景五：當和其它孩子產(chǎn)生矛盾時

　　媽媽：心疼孩子卻又引導他下次更厲害的反擊。

　　育兒嫂：了解孩子發(fā)生矛盾的起因，協(xié)助孩子雙方處理問題，引導孩子從本次矛盾中學會處理沖突。

　　場景六：當孩子無理取鬧時

　　媽媽：連哄帶騙，實在拗不過就滿足孩子的無理要求；或者責罵、恐嚇孩子。

　　育兒嫂：跟孩子講道理，讓孩子明白無理取鬧不能解決任何問題，如果孩子不聽，就先讓孩子自己冷靜一下。