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育兒嫂注意過(guò)度親密可能給孩子無(wú)盡的傷害

日期:2019-01-05 10:19:41

  縱觀近段時(shí)間國(guó)內(nèi)外不同地區(qū)的育兒方面的報(bào)道和實(shí)踐,家長(zhǎng)(或育兒嫂)和孩子的過(guò)度親密接觸,對(duì)孩子造成無(wú)意的巨大傷害也是偶有發(fā)生。我們初看到這標(biāo)題很可能嚇了一條,但是讀完以后覺得還是說(shuō)的有點(diǎn)道理,那些跟孩子"親密無(wú)間"的父母,常常徹底廢掉了自己的孩子,讓他們沒法獲得健康的發(fā)展,在心理甚至身體上都變成病號(hào)。為了孩子,你得有意識(shí)地離孩子"遠(yuǎn)"一點(diǎn)。

  讓孩子適時(shí)"滾"出媽媽的被窩

  如果孩子5歲了還跟你睡一張床,還要跟你擠一個(gè)被窩,那么是時(shí)候讓他/她"滾"下去了。

  如何睡覺,這里面暗藏著家庭關(guān)系的重要信號(hào)。

  如果你家床上經(jīng)常睡三個(gè)人,或者干脆是爸爸讓位給孩子,自己睡沙發(fā),這可能預(yù)示著你的家庭關(guān)系比較混亂。

  爸爸在家缺乏應(yīng)有的地位,那么他自然也很難施展出爸爸的力量和功能。

  當(dāng)然,這更是暗示出孩子跟媽媽過(guò)度糾纏,過(guò)于親密了——如果一個(gè)孩子不愿意跟媽媽分開,就是要跟媽媽睡在一個(gè)床上,他/她是沒辦法獨(dú)"立"起來(lái)的。

  所以,遠(yuǎn)子第一步:盡早讓孩子睡在自己的床上,而不是黏在媽媽的被窩里。

  如果你很難把孩子從你們的床上弄到他/她自己的床上去,這可能已經(jīng)在提醒,之前你和孩子的關(guān)系過(guò)于"近"了,需要你有意識(shí)地拉開點(diǎn)距離。

  您過(guò)度的親密,可能給孩子無(wú)盡的傷害

  給孩子空間,別把他整個(gè)“占滿”


  1、以"愛"的旗號(hào),踐踏孩子心地

  你家的兒童房,真的是你孩子的嗎?如果它是按照你的意愿布置的——

  如果孩子弄得臟亂點(diǎn)就會(huì)被訓(xùn)斥一頓;

  如果孩子不能請(qǐng)小朋友來(lái)玩,因?yàn)閶寢屜矚g整潔清凈……

  那么,孩子看起來(lái)有個(gè)房間,其實(shí)是沒有自己的空間的。

  另外,在孩子專心玩的時(shí)候,媽媽讓干別的;

  孩子看花呢,媽媽讓看人呢;

  孩子看人呢,媽媽讓看花……

  有個(gè)朋友說(shuō)她見到一個(gè)媽,問(wèn)孩子今天中午吃什么啊,孩子說(shuō)比薩,媽說(shuō),比薩有啥好吃,咱們吃魚頭泡餅,不給孩子任何做決定的機(jī)會(huì),什么都替孩子決定了。

  還有,媽媽老想著幫孩子,比如孩子搶玩具,媽媽趕緊說(shuō),別搶別搶,媽媽再給你買一個(gè);生怕孩子吃虧,著急地給孩子灌輸如何討人喜歡,著急地支招如何勝過(guò)小朋友……剝奪孩子自己解決問(wèn)題的機(jī)會(huì)。

  把孩子所有時(shí)間都排得滿滿的,給孩子報(bào)各種班:畫畫班、游泳班、鋼琴班、講故事班、思維訓(xùn)練班……生怕孩子荒廢了光陰,不給孩子留白,不給孩子時(shí)間和空間發(fā)現(xiàn)自己的興趣。

  而且,不允許孩子那些看起來(lái)沒出息的興趣:玩爛泥、撿樹棍、淋雨、無(wú)緣無(wú)故歡笑……每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,就潑他們的冷水,呵斥他們,把他們從興高采烈變得縮手縮腳。

  如果你也是這么當(dāng)媽媽的,那么,你的孩子就整個(gè)兒被"媽媽"占滿了,孩子并沒有自己的時(shí)間和空間。

  大人經(jīng)常無(wú)意識(shí)地強(qiáng)制孩子,不知不覺間,我們打著"愛"的旗號(hào),以"為孩子好"的名號(hào),肆意踐踏著孩子的心地。

  2、粗暴施壓"成功廢掉"孩子

  如果孩子的反抗能讓我們清醒些,看到我們的自以為是實(shí)際上在干擾和破壞孩子的成長(zhǎng),趕快調(diào)整和改變我們對(duì)待孩子的態(tài)度和方式,我們做父母的水平就提高了一截。

  極端的情況是:如果我們堅(jiān)決認(rèn)為孩子"不聽話","不乖",甚至認(rèn)為孩子有問(wèn)題,更強(qiáng)制和粗暴施壓,好讓孩子按照我們的要求做,那個(gè)"聽話"的孩子,可能真的被媽媽摧毀了。

  媽媽成功地廢掉了孩子。

  他/她為了媽媽高興,放棄了自己!代價(jià)是,他/她沒有了自己,也沒有能力為自己的生活負(fù)責(zé)。

  記不得是哪位大師說(shuō)的,但絕對(duì)是真理:孩子是在我們看不到的地方長(zhǎng)大的。

  給孩子空間,意味著我們得跟孩子分清你我,尊重孩子的心性,尊重孩子的空間,不要打擾孩子的發(fā)展!

  說(shuō)到要"遠(yuǎn)"子,你得除了孩子外,人生還有別的東西。你不能把人生樂(lè)趣、意義和價(jià)值,全押在做媽這一件事上。

  如果除了孩子你沒有別的樂(lè)趣,如果除了當(dāng)媽你沒有別的價(jià)值,你根本無(wú)法做到"遠(yuǎn)子"。

  您過(guò)度的親密,可能給孩子無(wú)盡的傷害

  媽媽要給自己留空間

 

  媽媽心里流的淚,常常很容易流到兒子的心里去。

  不要以為藏起來(lái)孩子就不知道,你過(guò)得好不好,有個(gè)人比你還清楚——媽媽的感受,常常變成孩子的感受。

  所以,孩子3歲以后,你得有自己的空間,不管是工作、興趣愛好還是朋友??傊@個(gè)跟孩子無(wú)關(guān)的空間,可以讓你跟別的成年人交流,能夠給你補(bǔ)充精力,得到快樂(lè),讓你更有能量做媽媽。

  這也意味著你可以對(duì)孩子說(shuō)"不",當(dāng)你需要自己的空間時(shí),孩子也要學(xué)會(huì)尊重和接受這個(gè)事實(shí):他/她也不能完全占有媽媽,而這恰恰在鼓勵(lì)你的孩子自立。

  請(qǐng)做一個(gè)選擇題:

  假如你有一筆閑錢,剛夠你在一個(gè)自我心靈成長(zhǎng)課程或者給孩子的一個(gè)"不輸起跑線"的早教課中挑一個(gè),你會(huì)如何挑?

  我敢打賭你會(huì)挑給孩子的早教課!因?yàn)閶寢屚ǔ6荚敢鉅奚约?,把孩子放在最前面。不過(guò),最好的投資是把錢用在父母自己的提升課上。

  這個(gè)時(shí)候媽媽需要自我充電,而孩子不輸在起跑線上的最好的課程,就是不上什么課程,開心地玩!

  您過(guò)度的親密,可能給孩子無(wú)盡的傷害

  媽媽對(duì)自己的情緒負(fù)責(zé)

  

  1、媽媽和孩子的情緒互相影響

  "媽媽這么辛苦,你還這么不聽話!"……

  "再不停下來(lái),我生氣了!"……

  "不要惹我發(fā)火!"……

  孩子好像是我們的情緒主宰,我們成了奴隸。

  當(dāng)他們表現(xiàn)"好"的時(shí)候,我們情緒好上天;當(dāng)他們表現(xiàn)"不好"的時(shí)候,我們感覺都看不到天日。我們的情緒好壞,就隨著孩子上下起伏。

  影響是相互的,我們也把孩子變成了奴隸,為了讓我們高興,他/她可能就放棄了自己的樂(lè)趣,努力要表現(xiàn)"好",因?yàn)槟鞘俏覀兿矚g的。

  情緒也成了我們控制孩子的武器。不過(guò),你不可能要求一個(gè)奴隸心里沒有不滿,所以有時(shí)候孩子又莫名其妙地跟我們作對(duì),把我們氣得半死。

  2、母子間的糾纏,說(shuō)到底是情緒上的糾纏不清

  特別容易跟孩子糾纏不清的媽媽,通常都是焦慮不安型。

  也就是說(shuō),孩子那些讓她生氣、發(fā)火、擔(dān)心的事……換作是一個(gè)安全型的媽媽,可能完全不覺得是什么問(wèn)題。

  焦慮不安型的媽媽,也受不了孩子情緒低落,孩子成長(zhǎng)本來(lái)就是苦樂(lè)參半的事,但她們特別想孩子"高高興興的",如果孩子遇到一點(diǎn)不高興的事,她們就如臨大敵,無(wú)法忍受。

  媽媽們情緒的過(guò)度反應(yīng),常常讓孩子誠(chéng)惶誠(chéng)恐。

  而一個(gè)看起來(lái)特別溫和善良慈祥的媽媽,可能是最容易緊張和膽小的媽媽,她們?yōu)榱吮苊鉀_突,常常過(guò)度放縱孩子,養(yǎng)出無(wú)法無(wú)天的孩子。

  3、媽媽要把自己的情緒和孩子拉開一段距離

  所以,一個(gè)媽媽一定要把自己的情緒和孩子拉開一段距離,不要讓孩子為你的情緒負(fù)責(zé)。

  這是你最負(fù)責(zé)的態(tài)度,避免將自己的問(wèn)題強(qiáng)加給孩子。

  你能做的是:

  a、記住你的性格是養(yǎng)育過(guò)程中一個(gè)極為重要的因素。

  b、在你的情緒反應(yīng)過(guò)度時(shí)不要"教育"孩子。

  情緒狀態(tài)中我們多半會(huì)失掉些自我的正常功能,這個(gè)時(shí)候你是無(wú)法"教育"孩子的,不過(guò)是發(fā)泄而已。

  c、自我成長(zhǎng),改善自己的情緒困擾,不讓它障礙你做媽媽的能力。

  當(dāng)你樹立了為自己情緒負(fù)責(zé)的榜樣,你才能教會(huì)孩子為他/她的情緒負(fù)責(zé)。教學(xué)相長(zhǎng),共同"提高情商"。

  您過(guò)度的親密,可能給孩子無(wú)盡的傷害

  遠(yuǎn)子,遠(yuǎn)到多遠(yuǎn)?


  遠(yuǎn)子,不是說(shuō)把你的孩子扔得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,你跟他/她劃清界限,各自不相干,讓他自生自滅。那樣"遠(yuǎn)"子,孩子會(huì)向你討債的。

  假如你是焦慮型媽媽,你根本無(wú)法跟孩子分離,親子不如遠(yuǎn)子這句話,更多是為她們說(shuō)的;即便她們牢牢記著"遠(yuǎn)",跟孩子的距離也比較近,需要掙扎和努力才能做到"遠(yuǎn)"。

  假如你是回避型媽媽,本來(lái)就不喜歡太過(guò)親密的人際關(guān)系,你跟孩子的關(guān)系已經(jīng)夠遠(yuǎn)了。

  回避型媽媽會(huì)干脆把孩子扔給老人或者保姆,把孩子送進(jìn)全托的幼兒園,孩子哭鬧得再厲害都懶得搭理,讓孩子自己收?qǐng)觥?/p>

  焦慮不安媽媽需要學(xué)習(xí)才能做到的事,對(duì)回避型媽媽來(lái)說(shuō)易如反掌。問(wèn)題是,她們無(wú)法跟孩子建立安全的情感聯(lián)接。

  那么你需要做些努力,跟孩子靠得近點(diǎn):花更多時(shí)間跟孩子相處,特別地多為孩子做些事,給孩子買禮物,多多抱TA,學(xué)習(xí)對(duì)孩子的情緒更敏感些……你需要學(xué)習(xí)如何跟孩子親密。

  遠(yuǎn)和近,是一個(gè)相對(duì)的概念。

  它意味著媽媽能夠意識(shí)到孩子的成長(zhǎng)、變化和需要,承受住焦慮擔(dān)心,逐漸放手,允許孩子自己做主,允許他長(zhǎng)大,允許他不需要媽媽,允許他犯錯(cuò),冒險(xiǎn),離開我們,成為他自己!

  學(xué)習(xí)和了解到更多的月嫂育兒嫂知識(shí),是各位寶爸寶媽及各級(jí)衡陽(yáng)天成家政育兒嫂衡陽(yáng)天成家政月嫂的需求和心愿,也是專注衡陽(yáng)天成家政月嫂育兒嫂的天成一直在不斷刻苦專研的項(xiàng)目。后續(xù)衡陽(yáng)天成家政會(huì)不斷更新相關(guān)的文章。希望能幫助到為大家。

  

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