日期:2021-10-30 09:53:00
真假多動(dòng)癥是有區(qū)別的
1、注意力的區(qū)別:好動(dòng)是孩子的天性,同樣自控力弱也是孩子的特點(diǎn),正常的淘氣寶寶遇到感興趣的東西時(shí),會(huì)有一定的專注度,會(huì)聚精會(huì)神地去聽(tīng)、去看、去做,并且討厭別人的干擾。而多動(dòng)癥孩子幾乎沒(méi)有什么特別感興趣的表現(xiàn),即使有也不會(huì)集中注意力,很難保持一定時(shí)間的專注度。
2、自控力的區(qū)別:很多孩子都會(huì)有自控力,哪怕是淘氣寶寶,調(diào)皮寶寶,在他們不高興、發(fā)脾氣、鬧情緒時(shí),是可以被心理干預(yù)的,通過(guò)父母的勸導(dǎo)和安撫后,情緒是可以恢復(fù)穩(wěn)定的,這就是自控力的表現(xiàn)。但是多動(dòng)癥寶寶一旦情緒失控是很難進(jìn)行心里安慰的,因?yàn)楣睬樾暮屯硇牡牟顒e,他們易沖動(dòng),易興奮、多哭鬧,沖動(dòng)而缺乏控制能力,好與人爭(zhēng)吵。很難接受正常的語(yǔ)言溝通和訓(xùn)導(dǎo)。
3、肢體動(dòng)作區(qū)別:淘氣寶寶好動(dòng),多動(dòng),但是肢體動(dòng)作卻有極強(qiáng)的目的性,而且大動(dòng)作和精細(xì)動(dòng)作發(fā)育都很健康,充分反映著幼兒的運(yùn)動(dòng)特點(diǎn),不但動(dòng)作快,而且表現(xiàn)靈活。但是多動(dòng)癥寶寶多數(shù)存在感官統(tǒng)合能力失調(diào),這與腦部神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育有關(guān),而且他們的肢體動(dòng)作表現(xiàn)的僵硬、笨拙,不協(xié)調(diào),失誤率很高。
4、社會(huì)性屬性區(qū)別:社交特征是幼兒社會(huì)性屬性的最明顯表現(xiàn),正常的淘氣寶寶即使非常淘氣、調(diào)皮,也會(huì)有正常的社交能力和表達(dá)方式,他們能夠主動(dòng)適應(yīng)環(huán)境,能夠融合在集體中,即破壞規(guī)則也遵守規(guī)則,具有社交方面的學(xué)習(xí)和使用能力。一般情況下,淘氣寶寶的交友能力還會(huì)顯得更加突出。
相反,多動(dòng)癥寶寶的社交能力就差很多,從很多細(xì)節(jié)就能明顯看出差距,不合群,不主動(dòng),經(jīng)常做出同伴無(wú)法理解的行為,給群體造成不適等等,在語(yǔ)言方面,多動(dòng)癥寶寶表現(xiàn)的更差一些,對(duì)語(yǔ)言的理解和表達(dá)都會(huì)有一些差距。多動(dòng)癥的寶寶甚至還會(huì)出個(gè)別人格差異等等。
5、思維動(dòng)機(jī)區(qū)別:行為動(dòng)機(jī)是解釋兩者區(qū)別的最科學(xué)依據(jù),淘氣寶寶的行為必然有著目的性和動(dòng)機(jī)性,他們的大腦一定會(huì)有清晰的思維,即使有些行為很出格過(guò)火,但是依然有思維指使的軌跡,細(xì)究起來(lái),每個(gè)淘氣的行為肯定會(huì)找出原因。
但是多動(dòng)癥寶寶就不同,他們的行為很難解釋,沒(méi)有目的性,更沒(méi)有計(jì)劃性,經(jīng)常無(wú)法預(yù)料,沒(méi)有邏輯性,即使是最了解孩子的父母也無(wú)法根據(jù)經(jīng)驗(yàn)判斷,多動(dòng)癥寶寶的行為艮多時(shí)候是沖動(dòng)性的,雜亂無(wú)章的。專注力不是天生的,爸爸媽媽?xiě)?yīng)該有意識(shí)地從小開(kāi)始,培養(yǎng)他們的注意力,以便讓他們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)、工作中養(yǎng)成更為專注的良好習(xí)慣呢?
指導(dǎo)正確哺乳、喂養(yǎng)、呵護(hù)、
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整版打磨、?;Ч?br> 深層護(hù)理、基本保養(yǎng)