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“三翻六坐”，是用來描述寶寶發(fā)育狀況的，但有的寶寶偏偏三不翻六不坐，不免讓媽媽們擔(dān)憂。那么，三不翻六不坐的寶寶是不是真有問題呢？

首都兒科研究所生長發(fā)育研究室童方醫(yī)生說，“三翻六坐”的說法是有科學(xué)依據(jù)的，它是根據(jù)大樣本人群測查得來。一般來說，孩子到了三四個月時，神經(jīng)系統(tǒng)應(yīng)發(fā)育到能夠自己翻身的地步，而6個月的孩子則應(yīng)該能夠直立坐，脊柱能夠把頭撐得很直。

不過，“三翻六坐”也只是一個大概的時間段，在某些條件限制下，有時寶寶的發(fā)育會偏離這個范圍。如冬天穿得太厚，有的寶寶過了四五個月才會翻身，而有的寶寶到了8個月才會坐，也都屬于正常范圍。

但是，如果寶寶運動發(fā)育遲緩，運動能力明顯低于同齡孩子，經(jīng)訓(xùn)練也無明顯效果，輕者手腳運動不靈活，協(xié)調(diào)能力差；重者表現(xiàn)為不會翻身、不會坐、不能爬、不能獨立地站和走。如果4個月后的孩子俯臥時還不能抬起頭，就說明神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育有問題，甚至可能是腦癱，因為絕大部分孩子在這個時期即便不能翻身，但也能做這個動作。

早期發(fā)現(xiàn)腦癱非常關(guān)鍵，它決定了孩子是否能及時得到治療。早期干預(yù)是治療孩子發(fā)育遲緩的最好方法，越早干預(yù)效果越好。通過對大腦的反復(fù)刺激，激活休眠的部分神經(jīng)元，來替代受損的神經(jīng)元，年齡越小受損的腦細(xì)胞可修復(fù)性越大。經(jīng)過干預(yù)的患兒，身體的一部分功能會恢復(fù)很多，自理能力能得到提升。而智力發(fā)育也是基于動作的鍛煉上，通過刺激發(fā)展認(rèn)知能力，大動作、精細(xì)動作都是逐步發(fā)展的，記憶思維更是在動作之后發(fā)育而成。

在孩子生長發(fā)育過程中，父母給予的積極訓(xùn)練很重要。可以經(jīng)常逗引孩子，平時訓(xùn)練翻身和坐的能力。例如，讓寶貝仰面躺在床上，媽媽輕輕握著他的兩條小腿，把右腿放在左腿上面，使腰自然扭過去，肩也會轉(zhuǎn)一周，多次練習(xí)后寶貝即會翻身。另外，還可以用玩具逗孩子看、抓，讓他由仰臥變成側(cè)臥，或由側(cè)臥變成仰臥。此外還應(yīng)訓(xùn)練孩子抬頭的能力。如飯后一小時，可讓孩子趴在床上，用玩具在上方引他抬頭看。

除了鍛煉，營養(yǎng)也很重要。童大夫建議，寶寶在4個月后輔食應(yīng)加蛋黃，多吃一些強化鐵配方的奶粉，喂些菜水。尤其在寶寶6個月時，容易患缺鐵性貧血，應(yīng)通過健康檢查看孩子缺不缺鐵。世界衛(wèi)生組織建議純母乳喂養(yǎng)至少應(yīng)在4～6個月，最好喂到1周歲。